Impacto multidimensional de la crisis energética en la juventud universitaria ecuatoriana.

Autores/as

Colina-Vargas, Alejandra Mercedes
Universidad Tecnológica ECOTEC
https://orcid.org/0000-0003-1514-8852
Espinoza-Mina, Marcos Antonio
Universidad Tecnológica ECOTEC
https://orcid.org/0000-0003-1530-7243

Palabras clave:

Crisis energética global, transición energética sostenible, innovación tecnológica, juventud universitaria como agentes de cambio

Sinopsis

Se aborda la crisis energética como un desafío complejo con implicaciones económicas, sociales y ambientales, enfocándose en el papel transformador de los estudiantes universitarios ecuatorianos. Mediante una encuesta estructurada aplicada a 579 participantes, la investigación analiza percepciones, impactos y propuestas en torno a la crisis energética. Los resultados destacan preocupaciones significativas sobre el aumento del costo de vida, la desigualdad social y las limitaciones en infraestructura energética, así como un reconocimiento generalizado de la importancia de las energías renovables. Sin embargo, emergen brechas en el conocimiento sobre estrategias específicas y en el acceso a tecnologías limpias. El estudio resalta el potencial de las universidades como plataformas para la alfabetización energética y la innovación tecnológica, y subraya la necesidad de políticas públicas que impulsen la transición energética. La investigación concluye que la juventud universitaria, mediante el liderazgo y la cooperación intersectorial, puede desempeñar un papel crucial en el avance hacia un modelo energético sostenible, inclusivo y resiliente. Este trabajo contribuye a la comprensión de la crisis y proporciona herramientas para fomentar el cambio, destacando la educación, la responsabilidad social y la acción colectiva como pilares fundamentales.

Biografía del autor/a

Colina-Vargas, Alejandra Mercedes, Universidad Tecnológica ECOTEC

Ingeniera de Sistemas, Magister en Gerencia de Tecnologías de Información y Comunicación, Magister en Sistemas de Información Mención en Inteligencia de Negocios y Analítica de Datos Masivos y Doctora en Educación. Miembro de la Red de Investigación, de Conocimiento Hardware y Software Libre. Investigador Agregado 1, Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación.  Perito del Consejo de la Judicatura en la especialidad de Ingeniería Informática o de Sistemas. Profesional con más de 20 años de experiencia, investigadora de alto nivel con habilidades y competencias para el diseño y gestión de proyectos de apropiación, desarrollo y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación, hardware y software libre, y otras tecnologías de vanguardia, que contribuyan a los procesos de transformación social y educativa del país. Destacada en la elaboración de propuestas de analítica de datos soportadas con software específicos aplicados a instituciones de administración pública y privada.

Espinoza-Mina, Marcos Antonio, Universidad Tecnológica ECOTEC

Ingeniero en Sistemas Computacionales, Magister en Negocios Internacionales y Comercio Exterior, Magister en Sistemas de Información, Magister en Estadística Aplicada y Doctor en Administración de Empresas. Miembro de la Red de Investigación, de Conocimiento Hardware y Software Libre. Investigador Agregado 2, Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación.  Perito del Consejo de la Judicatura en la especialidad de Ingeniería Informática o de Sistemas. Profesional multidisciplinario, con sólida formación en investigación, docencia, y liderazgo de proyectos, tanto en los ámbitos académicos como empresariales. Posee habilidades que abarcan la gestión de proyectos, las tecnologías de la información, la gestión empresarial y el análisis de datos. Ímpetu por el aprendizaje continuo y la adaptabilidad, le ha permitido destacar en diversos roles, y aplicar la experiencia para abordar desafíos, fomentando el crecimiento, tanto de los estudiantes como de las organizaciones donde ha colaborado.

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10 March 2025

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